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INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESOS RECURSOS EVALUACIÓN
INTRODUCCIÓN
Con esta exposición vamos a conocer la maravillosa exposición del pintor Joaquin Sorolla “Sorolla, visión de España”. Desde el dia 7 de Noviembre hasta el 31 de Marzo, Bancaixa nos acerca las obras de este pintor en la Plaza de Tetuan en nuestra ciudad. La exposición esta formada por unos paneles que fueron encargados por un hispanista llamado Milton s del siglo XX para dar a conocer la cultura española en EE.UU. Esta es la primera vez que las obras salen del museo estadounidense.TAREAS
Debeis buscar la forma de llegar a la exposición; combinación en metro, bus… también debeis averiguar cuando salen a la venta las entradas y cual es la mejor opción para comer antes o después de ver la exposición. Además debereis buscar información sobre Joaquin Sorolla y sus obras.PROCESOS
La clase se dividirá en grupo de 5 personas para formar 4 ó 5 grupos de 5 personas, seremos de 20 a 25 compañeros.En ese grupo todos debemos ser participes de las actividades a realizar, no debe haber nadie sin realizar ninguna actividad.Cuando este asignado el papel que debe seguir cada miebro del grupo, se realizará el reparto de tareas.Una vez se ha hecho cada actividad de modo individual se realizará una puesta en común entre todos los miebros de cada grupo y posteriormente una puesta en escena para toda la clase.RECURSOS
Obra social Bancaja:https://www.bancaja.es/
Para obtener información sobres la exposición:http://www.lasprovincias.es/valencia/20071107/cultura/exposicion-joaquin-sorolla-permanecera-20071107.html
Páginas sobre la vida y obras de Sorolla:http://www.espanolsinfronteras.com/El%20arte%20y%20la%20historia%2000%20LPintoresSO%20-%2010%20-%20Joaqu%C3%ADn%20Sorolla.htm
http://www.cult.gva.es/mbav/data/es06127.htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/Joaqu%C3%ADn_Sorolla
Medios de transporte a utilizar:http://www.emtvalencia.es/portal/Mainhttp://www.metrovalencia.com/metroval/html/home/home.asp
EVALUACIÓN
Se valorará la organización de los alumnos para realizar el trabajo y la coherencia de aquello que se expone. También se valorará la capacidad de reflexión por parte de los alumnos sobre el pintor y las obras realizadas. Por último, también se evaluará la coordinación y el uso de transporte público para llegar hasta dicha exposición.
